En un emotivo evento, el Consejo Directivo de la ANEAES celebró el Día Internacional de la Mujer agasajando a sus funcionarias que con trabajo y esfuerzo apuestan y aportan a la educación superior de calidad. En dicho marco, la Agencia recordó a las mujeres que han dejado una huella imborrable en la historia de la institución.
La Institución, creada hace 21 años, ha sido forjada por mujeres que ocuparon la presidencia, tanto en sus inicios como en diferentes períodos a lo largo de su trayectoria. Estas visionarias mujeres no solo lideraron la Agencia con excelencia, sino que también sentaron las bases para el desarrollo y la mejora continua de la educación superior en el país.
En la ANEAES conformada por el 56 % de mujeres que ocupan los más altos niveles jerárquicos desde la Presidencia y el Consejo Directivo, se da atención al Objetivo N° 5 de los ODS Igualdad de género y empoderamiento de la Mujer, respetando el derecho humano fundamental para crear una sociedad más sana en todos los ámbitos.
La ANEAES reafirma su compromiso de seguir trabajando en el fortalecimiento de la Educación Superior de calidad y reconoce el invaluable aporte de todas las mujeres que acompañan esta noble misión.
La actividad contó con la presencia de la Dra. Dina Matiuada Sarubbi, Presidente del Consejo Directivo, las Consejeras Dra. Romina Galeano, Dra. Milagros Carregal, Directores y funcionarios de la Institución.
Compartir esta noticia
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES), invita a funcionarios nombrados del sector público para ocupar los cargos disponibles como Auxiliar Administrativo y de Servicios (Chofer). Esto, conforme a la Resolución N° 169/2024 sobre el procedimiento para la movilidad interinstitucional de funcionarios permanentes de las instituciones públicas.
Ver MásCon la finalidad de instalar la Comisión Consultiva con los representantes de las asociaciones de médicos y de universidades, así como del ente rector del sistema de salud y de las Instituciones de Educación Superior (IES), la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) llevó a cabo la reunión inicial para validar la matriz de calidad de especialidades médicas. La misma fue realizada vía teleconferencia el martes 30 de julio de 2024.
Ver MásLa Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) llevó adelante el Seminario Taller en Autoevaluación por clúster para carreras de grado desarrolladas en la Modalidad de Educación a Distancia (EaD). El mismo se realizó en el marco del Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior por Fases, modalidad clúster por áreas académicas y estuvo dirigido a los miembros de comité de autoevaluación de carreras de grado de instituciones de educación superior. La actividad tuvo lugar del 29 al 30 de julio del 2024.
Ver MásLa Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) llevó adelante la Capacitación en Autoevaluación de Carreras de Grado en modalidad presencial, correspondiente a la primera Fase, con el propósito de analizar los fundamentos, procedimientos, implicancias y alcances de la autoevaluación de carreras de grado conforme al Mecanismo de Evaluación de Carreras en el Modelo Nacional de la ANEAES. El mismo se llevó a cabo los días 25 y 26 de julio de 2024 en el salón auditorio de la Agencia.
Ver MásLa Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) se sometió voluntariamente al proceso de evaluación para obtener la certificación internacional de buenas prácticas del Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SIACES). En ese contexto, el miércoles 24 de julio de 2024 fue realizada la socialización de los avances del proceso con los funcionarios y directivos de la Agencia, en el marco de la visita de evaluación externa internacional.
Ver MásLa Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) llevó adelante una reunión técnica con la finalidad de presentar la propuesta de investigación sobre el impacto de la acreditación en las funciones sustantivas de las universidades.
Ver Más