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La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) llevó adelante el Seminario Taller en Autoevaluación por clúster para carreras de grado desarrolladas en la Modalidad de Educación a Distancia (EaD). El mismo se realizó en el marco del Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior por Fases, modalidad clúster por áreas académicas y estuvo dirigido a los miembros de comité de autoevaluación de carreras de grado de instituciones de educación superior. La actividad tuvo lugar del 29 al 30 de julio del 2024.
La apertura estuvo a cargo de la Dra. Dina Matiauda, Presidente de la ANEAES, quien mencionó que este taller es significativo por diversos motivos, uno de ellos porque forma parte de un proceso de formación y fortalecimiento de los recursos humanos especializados que serán elementos multiplicadores de los conocimientos necesarios para trabajar los procesos requeridos para incursionar en la calidad, en el marco del Modelo Nacional. “Seguimos cumpliendo con el eje n°1 del plan estratégico institucional cual es incrementar la cobertura de evaluación de carreras de grado, programas de postgrado e instituciones de educación superior”, dijo.
Por otro lado, resaltó la implementación del Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior por Fases como una propuesta innovadora presentada por la ANEAES, para la evaluación de carreras de grado, programas de postgrado e instituciones educativas.
La modalidad de evaluación por clúster surge como una respuesta a la necesidad de extender y abarcar la evaluación y acreditación de un mayor número de carreras o programas en un menor tiempo. Esto permite a las instituciones de educación superior fortalecer las instancias comunes de organización, gestión y desarrollo, identificando tendencias, innovaciones y problemas interdisciplinares, lo que facilita la toma de decisiones y la optimización de recursos.
Las instituciones participantes en este evento fueron la Universidad Americana, Universidad de Columbia del Paraguay y el Instituto Superior Ateneo de lengua y Cultura Guaraní.
Cada grupo llevó adelante el desarrollo de diversas tareas en el marco de la capacitación, que culminó con un taller de elaboración del plan de mejora y un espacio de retroalimentación a través de la plenaria.
Cabe destacar que las capacitaciones estuvieron a cargo de la Dirección de Evaluación de Carreras de Grado de la ANEAES.
Sobre la Autoevaluación
La autoevaluación es un proceso llevado a cabo con la participación de todos los actores de una carrera y otros grupos de interés, mediante el cual se reúnen y analizan toda la información pertinente sobre la base de los propósitos declarados en el proyecto educativo.
Requiere de acciones que permiten analizar el grado de cumplimiento de los criterios de calidad de la carrera, además de identificar el nivel de logro de sus metas y los propósitos.
